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初一数学怎么让孩子主动学习?初一数学怎么学好?
初中辅导    作者:初中数学辅导   2020-11-24

初一学生数学成绩太低,孩子不喜欢学习数学怎么办呢?怎么样才能让孩子主动学习数学并且成绩提升上来呢?今天君翰数学一对一辅导老师来给大家分析一下原因以及应对的措施!

首先要了解孩子小学基础知识的积累,短板补齐。初一上学期重点知识主要是有理数、整式的加减、一元一次方程及圆的初步认识。概念不多,但都是为二三年级打基础的知识。

提前预习,是保持学习动力的基础。课后复习主要是良好习惯的养成。初一的孩子,成绩不会有明显的好坏之分。所以针对今后的学习习惯养成就很关键了。但其实不能达到95以上就要算基础不扎实了(要看孩子小学时候的基础)

提前预习,内容提前了解,有一定的吸收,课上听课更容易完全掌握,并且会增加回答老师问题的积极性,答对后老师表扬,孩子获得了荣誉感,珍惜这份老师的肯定,就会更加努力的保持学习动力,形成良性循环。孩子学习的主动性就建立了。

当然还有些孩子没有课前预习,也能取得好成绩,这类孩子(男孩子居多)是小学基础知识比较扎实,课上能跟住老师思路,并且很容易吸收新知识(也就是普遍认为是比较聪明的孩子),课上也比较活跃,同时也因为上面所说的成就感、荣誉感,产生了喜欢学习数学的动力。

但是这类孩子很容易出现聪明反被聪明误的情形。家长感觉孩子成绩好,老师也会表扬,就放松了对孩子数学科目的辅导。聪明的孩子往往好动,感觉老师教的都学会了,做完作业就自由的玩耍了,对课后复习不重视,又缺少课前预习,没有养成良好的学习习惯,初一知识点少,到初二尤其是初二下学期---初三上学期,需要掌握的知识点增加后,孩子就会有某知识点没有完全掌握,但孩子自己是不清楚的,日积月累后,在初三上学期---初三下学期会有爆发,课程紧张以后,成绩会出现明显下降。

所以在初一学习数学,主要是引导其兴趣,及主动学习的动力。另外在同时培养良好的学习习惯才是最重要的。方法很简单:

1. 整合梳理小学知识点

2. 提前预习课本,上课积极发言。

3. 课后复习课程,养成总结及做笔记的习惯(笔记同时锻炼了孩子的语文写作归纳能力)

如果以上这些孩子都已经尝试过了,效果甚微,那么君翰教育专注于中小学全年级各科辅导补习,是口碑极佳的有温度的教育品牌,我们严格筛选名校师资,保证每位学生得到优质教育。我们设有小班课辅导、一对一辅导班、中考点睛班、高考点睛班、艺考班等多种课程,还有名校优质师资研学实践活动,可以满足家长和学生的各种学习需求,欢迎广大朋友咨询。

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