有人说,小学生写作文就是多写,没有什么技巧可言。这话只对了一半,多写没错,但技巧还是有的,接下来小编就给大家介绍一下小学作文写作时有哪些技巧!

一、找写作材料的技巧
写作文,首先需要找到写作的内容,不能搞“无米之炊”。怎样才能找到写作内容呢?
技巧一:选自己经历的
要从自己身上找,写自己的经历。老师出了个题目《作业马拉松》,不少同学都写自己双休日作业太多,有的天天在家写作业,玩的时间很少,都是写自己的经历。
技巧二:选新一点的
要选新鲜的材料。老师让写一次家务活,有的同学写《跟妈妈学做饭》,有的写《跟爸爸学做饭》,有的写《跟姥姥学做饭》,老师认为都没有新意。有一名同学写了一篇《跟抖音学做饭》,老师却认为有点新意。
技巧三:选符合主题的
老师让写一个勤奋学习的同学,可是有一个同学却写了自己的同桌体育特别优秀,代表班级参加学校运动会,400米跑了第一名。这个选材就不符合主题。
二、确定中心的技巧
不少小学同学不会给作文确定中心,因此作文得不了高分。
技巧一:借事立意
要学会用一件事去表现中心。有一名同学写了一篇作文,说奶奶从市场上买回来一条鱼,准备炖鱼汤喝。可是奶奶把鱼买回来之后,看着这条鱼在水里游来游去,动了怜悯之心,决定不炖汤了。于是,就把这条鱼养了起来。作者用这件事,表现了“珍爱生命”的主题。
技巧二:借物立意
有一名同学写了一个篇《旧书包》的作文,说自己的书包太旧了,看到其他同学背的书包都很新,有的还是名牌,要奶奶给自己买一个新书包。奶奶说不要和别人比书包好,要比谁的学习好。奶奶一直也没有给她买新书包。通过写书包,表达了一种不要攀比的中心思想。
技巧三:反向立意
反向立意就是从事物的对立面去立意。比如写《乌龟赛跑》,不写兔子骄傲,不批评兔子,而去批评乌龟,写乌龟不自量力,因为乌龟赛跑的水平实在是太低了,根本不是兔子的对手,和兔子根本不在一个档次上,兔子跑步的速度是乌龟的100倍以上,这不是不自量力是什么?
三、构思设计谋篇的技巧
写作文,谋篇布局是一个重要的技巧,不懂谋篇的技巧,很难把作文写好。
技巧一:时间排列法
按时间顺序整理排列自己的材料。如早、中、晚,春、夏、秋、冬,小学、初中、高中,考试前、考试中、考试后等。《家乡的小河》这篇作文,就是按照春夏秋冬四季排列材料的。
技巧二:方位排列法
方位排列法,就是按地点的变换去安排文章的结构。一个同学写了一篇《我爱我家》就是按照地点变换去安排材料的,先写了客厅,接着写卧室,最后写厨房。
技巧三:事情发展排列法
事情一般都是按起因、经过、结果去发展的,写作文是就可以按事情的发展去排列材料。作文《感动的一件事》就是先写起因:作者早上去买油条豆浆,不慎把豆浆撒在走廊上,没有收拾;经过:上学一出门发现王奶奶在收拾,自己和王奶奶一起收拾;结果:感谢王奶奶为别人着想的行为。
技巧四:分类排列法
分类排列法,就是把材料分成几类去布局。如作文《美丽的公园》,就先写了公园里的花坛,接着写了草坪,还写了小树林,最后写了游乐设施。全文共写了四类内容。
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