有人说，小学生写作文就是多写，没有什么技巧可言。这话只对了一半，多写没错，但技巧还是有的，接下来小编就给大家介绍一下小学作文写作时有哪些技巧！
 

一、找写作材料的技巧

写作文，首先需要找到写作的内容，不能搞“无米之炊”。怎样才能找到写作内容呢?

技巧一：选自己经历的

要从自己身上找，写自己的经历。老师出了个题目《作业马拉松》，不少同学都写自己双休日作业太多，有的天天在家写作业，玩的时间很少，都是写自己的经历。

技巧二：选新一点的

要选新鲜的材料。老师让写一次家务活，有的同学写《跟妈妈学做饭》，有的写《跟爸爸学做饭》，有的写《跟姥姥学做饭》，老师认为都没有新意。有一名同学写了一篇《跟抖音学做饭》，老师却认为有点新意。

技巧三：选符合主题的

老师让写一个勤奋学习的同学，可是有一个同学却写了自己的同桌体育特别优秀，代表班级参加学校运动会，400米跑了第一名。这个选材就不符合主题。

二、确定中心的技巧

不少小学同学不会给作文确定中心，因此作文得不了高分。

技巧一：借事立意

要学会用一件事去表现中心。有一名同学写了一篇作文，说奶奶从市场上买回来一条鱼，准备炖鱼汤喝。可是奶奶把鱼买回来之后，看着这条鱼在水里游来游去，动了怜悯之心，决定不炖汤了。于是，就把这条鱼养了起来。作者用这件事，表现了“珍爱生命”的主题。

技巧二：借物立意

有一名同学写了一个篇《旧书包》的作文，说自己的书包太旧了，看到其他同学背的书包都很新，有的还是名牌，要奶奶给自己买一个新书包。奶奶说不要和别人比书包好，要比谁的学习好。奶奶一直也没有给她买新书包。通过写书包，表达了一种不要攀比的中心思想。

技巧三：反向立意

反向立意就是从事物的对立面去立意。比如写《乌龟赛跑》，不写兔子骄傲，不批评兔子，而去批评乌龟，写乌龟不自量力，因为乌龟赛跑的水平实在是太低了，根本不是兔子的对手，和兔子根本不在一个档次上，兔子跑步的速度是乌龟的100倍以上，这不是不自量力是什么?

三、构思设计谋篇的技巧

写作文，谋篇布局是一个重要的技巧，不懂谋篇的技巧，很难把作文写好。

技巧一：时间排列法

按时间顺序整理排列自己的材料。如早、中、晚，春、夏、秋、冬，小学、初中、高中，考试前、考试中、考试后等。《家乡的小河》这篇作文，就是按照春夏秋冬四季排列材料的。

技巧二：方位排列法

方位排列法，就是按地点的变换去安排文章的结构。一个同学写了一篇《我爱我家》就是按照地点变换去安排材料的，先写了客厅，接着写卧室，最后写厨房。

技巧三：事情发展排列法

事情一般都是按起因、经过、结果去发展的，写作文是就可以按事情的发展去排列材料。作文《感动的一件事》就是先写起因：作者早上去买油条豆浆，不慎把豆浆撒在走廊上，没有收拾;经过：上学一出门发现王奶奶在收拾，自己和王奶奶一起收拾;结果：感谢王奶奶为别人着想的行为。

技巧四：分类排列法

分类排列法，就是把材料分成几类去布局。如作文《美丽的公园》，就先写了公园里的花坛，接着写了草坪，还写了小树林，最后写了游乐设施。全文共写了四类内容。

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