怎样才算好的英语辅导班呢?今天银川君翰教育就和大家一起来探究一下!

好的英语辅导班较推崇自然发音，看到字就会念，透过反覆练习，即可建立孩子的音感，也就不需要再记另一组符号。

学校的英文课堂，文法一向是教学重点。过去大家普遍的观念认为文法是了解文字与意义的组成规则，若不懂文法，就无法将英文学好。事实上，太重视文法规则的背诵或了解规则背后的语言知识，对于使用语言的帮助相当有限。学习语言的重点应该是我们要会归纳、使用这些规则，而不是被这些规则束缚、绑住。
 

学习语言有输入就一定要有输出，没有输出的过程，语言学习就不会进入到内化阶段。好的英语辅导班所谓的作业或学习单，并不是要增加孩子的学习负担，也不是让孩子机械性的重复抄写，而是要让孩子在打开耳朵听、用眼睛看、开口大声读之后，有机会透过实时练习的产出，带点创造性的三、四成改变，以加深学习印象。过分强调只有游戏化学习而没有课后练习的补习班，在延续语言学习的持续性上，其实并没有加到任何分数。

如今许多以考试、升学为首要目标的补习班，对孩子语言能力的提升也没有太大的助益。所以说好的英语辅导班的教学重心是指导孩子阅读英文故事、文章，就是个不错的补习班。最好的语言学习经验要以阅读为核心，让孩子在大声朗读故事的过程中，可以听到英文的节奏、发音，就能增进孩子对语文的敏感度。阅读过程中，将声音转换到文字，再转换成影像、概念，才能让语言学习生根。

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