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小学数学复习注意这几点,数学成绩节节高!
小学辅导    作者:数学辅导班   2020-12-11

小学数学课,孩子复习、考试时应该注意什么?君翰教育一对一辅导老师把这篇文章分享给大家,帮孩子在考试中取得好成绩。俗话说,临阵磨枪,不快也光。复习如果方法得当,不仅可以巩固知识,提升学科核心素养,而且对孩子的考试成绩大有帮助。

一、复习注意事项

对课本知识分类整理,理清脉络

复习一定要有目的,有重点。要归纳、概括好所学知识,理清每个单元的重点,形成知识网络体系。还要分析之前做过的卷子和平时的课堂笔记,把重要知识点、重要公式牢记。

多练一些题型,学会举一反三

数学永远离不开习题,要每天做适当的练习,特别是重点和热点题型,从而保持思维的灵活和流畅,提高计算能力。习题要具有开放性、创新性,使自己的数学思维得到充分发展。要借助习题正确评估自己,查漏补缺。面对复杂多变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含条件,多思多找,得出自己的经验。

数学辅导班

充分利用错题本

要加强对以往错题的研究,分析错误的原因,对易错知识点进行列举、将容易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因,就能对症下药,确保犯过的错误不再发生。

练习一题多解,多题一解,提高解题的灵活性

有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题、灵活解题的能力。复习时,要从不同的角度去思考,对习题进行归类,这样才能使所学知识融会贯通,提高解题灵活性。

要养成检查、验算的习惯

根据孩子平时容易出现的情况,建议培养从这些地方检查的习惯,提高做题时的专注力:

检查列式是否正确。读题,看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。

列式正确后,看算式中的数字是否抄错,是否和题中给的一样。

用估算的方法检查得数,如259+487,我们一看至少要等于六七百,如果得数是四百多,或三百多等,那计算一定错了!

精确地再算一遍,以得到正确的结果。注意一定要笔算,五年级后,小数计算用口算很容易错,而且要规范使用草稿本,不要以为是草稿本就可以乱写乱画。往往一些数由于书写不规范,抄答案都抄错。

检查单位和答案有没有填写齐全。

操作题,要用铅笔、尺、三角板画图,切不可信手乱画,画完后记得标明条件(如:直角符号、长2厘米、高3厘米等),是否和题目要求一致。

解方程题,要记得写“解”,应用题还要先“设”。

二、考试注意事项

认真审题,不可粗心

有的同学对审题重视不够,匆匆一看便急于下笔,以致题目的条件与要求都没吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路更无从谈起,这样解题出错自然多。

只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词,从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。

计算要细心,不可图快

在题量大、时间紧的情况下,“准”字显得尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”才可以不必再花时间检查。而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会错误百出。

所以,适当地慢一点、准一点,可多得一点分;相反,快一点、错一片,花了时间还得不到分。

要做到先易后难

拿到试卷后,就将全卷通览一遍,一般来说,应按先易后难、先简后繁的顺序作答。有时考题的顺序并不完全是难易的顺序,因此在答题时要合理安排时间,不要在某个卡住的题上打“持久战”,那样既耗费了时间又拿不到分,会做的题又被耽误了。同时,还有一些看似容易的题也会有“咬手”的关卡,看似难做的题也有可能得分之处。

所以考试中看到“容易”的题不可掉以轻心,看到新面孔的“难”题不要胆怯、冷静思考、仔细分析,定能得到应有的分数。

要认真检查

试卷完成以后,对有怀疑的题目要认真检查验算,弥补答题时没把握或漏做的题目。

以上就是君翰教育数学一对一辅导老师给大家分享的小学数学知识点,大家还想学习小学其他科目知识点,可以点击小学辅导或者拨打:40089-40050

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