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君翰老师教你小学六年级高效复习方法!
小学辅导    作者:小升初辅导   2020-12-08

小升初的考生们都在准备小升初的考试,对于小升初考试和择校等方面还有什么疑问的呢?君翰教育一对一辅导老师在这里给考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验,希望可以帮助到大家考得好成绩。

一、制定切实可行的复习计划,并认真执行计划

为使复习具有针对性,目的性和可行性,找准重点、难点,大纲(课程尺度)是复习依据,教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因,这样做到复习有针对性,可收到事半功倍的效果。

二、分类整理、梳理,强化复习的系统性

复习的重要特点就是在系统原理的指导下,对所学知识进行系统的整理,使之形成一个较完整的知识体体系,这样有利于知识的系统化和对其内在联系的驾驭,便于融合贯通。做到梳理——训练——拓展,有序发展,真正提高复习的效果。

三、辨析比力,区分弄清易混概念

对于易混淆的概念,首先抓住意义方面的比力,再者是对易混概念的分析,这样能全面驾驭概念的素质,制止差别概念的干扰,别的对易混的方法也应进行比力,以明确解题方法。

四、一题多解,多题一解,提高解题的灵活性

有些标题问题,可以从差别的角度去分析,得到差别的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。差别的解题思路,列式差别,结果相同,收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。有些应用题,虽标题问题形式差别,但它们的解题方法是一样的,故在复习时,要从差别的角度去思考,要对各类习题进行归类,这样才能使所所学知识融会贯通,提高解题灵活性。

五、有的放矢,挖掘创新

机械的重复,什么都讲,什么都练是复习大忌,复习必然要有目的,有重点,要对所学知识归纳,概括。习题要具有开放性,创新性,使思维得到充分发展,要正确评估本身,自觉补缺查漏,面对复杂多变的标题问题,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含条件,多思多找,得出本身的经验。

君翰教育专注于中小学全年级各科辅导补习,是口碑极佳的有温度的教育品牌,我们严格筛选名校师资,保证每位学生得到优质教育。我们设有小班课辅导、一对一辅导班、中考点睛班、高考点睛班、艺考班等多种课程,还有名校优质师资、研学实践活动,可以满足家长和学生的各种学习需求,欢迎广大朋友咨询。

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