化学经常让很多学生又爱又恨,因为学得好的人成绩非常好,学得不好的人成绩非常差,其实究其根本,是学习方法的问题!
首先,不同模块学习方法不同,我们以元素化学为例:
元素化学实际上就是集中在第一本书(必修1)后半部分的无机化学内容,它是整个高中阶段知识最琐碎的一块内容。各版教材里面,都是按照元素种类进行分别的讲解,换言之,就是把每一种元素分别有什么反应、有什么性质都一一讲解,学生去理解和记忆。
所以在这种背景下,显而易见的一个特点就是:元素化学要记的细节特别多,而对于一种元素又要掌握它的多种相关物质,知识点显得杂而碎。

其次,学会总结化学解题方法,例如设一法。
设一法是赋值法的一种,是解决无数值或缺数值计算的常用方法。
我们来看一道例题:
1、吗啡和海洛因都是严格查禁的毒品。
(1)吗啡中含碳 0.7158(质量分数,下同)、氢 0.0667、氮 0.0491,其余为氧。已知其相对分子质量不超过 300,试求:
①吗啡的相对分子质量;②吗啡的分子式。
(2)已知海洛因是吗啡的二乙酸酯,试求:
①海洛因的相对分子质量;②海洛因的分子式。
但是同学们要注意,设一法并不是适合左右情况,遇到下列问题可用:
1.c、w、ρ 间的相互转化;
2.根据质量分数确定化学式;
3.确定样品中杂质的成分。
最后,一定要及时进行课后巩固。
课后巩固阶段是学生真正掌握知识的必不可少的阶段。在课前与课上的学习中,学生基本了解了化学的知识点,但是印象还是比较浅或者比较模糊的,这就需要学生在课后加强巩固。
以上就是君翰教育高中化学补习辅导机构的老师分享的内容,在高考中,理综的复习一直是重中之重,也是比较难提分的一个版块。