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高中数学补习-数学学习技巧与方法
高中资讯    作者:高中数学补习   2020-10-28

和初中相比,高中数学的内容多,抽象性、理论性强,高中三年是中学的黄金时段,是你迎向高等学府的重要桥梁。在高中学习中如何做到有的放矢?今天君翰教育高中数学补习的老师为大家整理了高中数学学习方法,进入高中,每个人都应该先做个自我反省,在学习过程中将会出现很多与过去不同的一面,尤其是在数学学习上,很多同学都会遇见下面几个问题:

一、提高听课的效率是关键

1、课前预习

预习能发现听课的重点,预习中没有掌握好课上进行补缺,减少听课过程中的困难,提高思维能力,把自己理解的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平,培养自学能力。

2、听课过程中的科学

听课要做到“五到”:

耳到:专心听讲,听老师如何分析、归纳总结,听同学们的答问,看是否对自己有所启发。

眼到:听讲的同时看课本和板书、老师的表情、手势和演示实验的动作,生动而深刻的接受老师表达的思想。

心到:用心思考,跟上老师思路,分析老师是如何抓重点,解疑难的。

口到:主动回答问题或参加讨论。

手到:在听、看、想、说的基础上记下讲课的重点以及有创新思维的见解。

3、把握好思维逻辑

分析问题的思路和解决问题的方法,举一反三,提高思维和解决问题的能力。

4、注意讲课的开头和结尾

老师讲课开头一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容,把旧知识和新知识联系起来,结尾归纳总结本节课知识,具有高度概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。

高中数学补习

三、做好复习和总结工作。

1、及时复习

上完课当天复习。采取回忆式的复习:先把书,笔记合起来回忆所讲内容,分析问题的思路、方法等,然后打开书、笔记对照遗漏的点并补起来,检査课堂听课的效率,从而改进听课方法。

2、单元复习

学习一个单元后应进行阶段复习,也采取回忆式复习,而后做好单元小结。

3、单元小结

单节元小结内容应包括以下部分:

(1)本单元的知识网络;

(2)本章的基本思想与方法;

(3)自我体会:记录错题,分析原因,记录有价值的思想方法或例题以及未解决的问题,以便今后将其补上。

4、重视改错,错不重犯

一定要重视改错工作,做到错不再犯。初中数学教学采取的方法是,把各种可能的错误,都告诉学生注意,只要有一人出过错,就要提出来,让全体同学引为借鉴。这叫“一人有病,全体吃药。”

高中数学课没有那么多时间,除了少数几种典型错,其它错误,不能一一顾及。只能“谁有病,谁吃药”。如果学生“有病”,而自己却又忘记吃药,那么没人会一再地提醒他应该注意些什么。如果能及时改错,那么错误就可能转变为财富,成为不再犯这种错误的预防针。但是,如果不能及时改错,这个错误就将形成一处隐患,一处“地雷”,迟早要惹祸。

有的学生认为,自己考试成绩上不去,是因为自己做题太粗心。其实,原因并非如此。打一个比方。比如说,学习开汽车。右脚下面,往左踩,是踩刹车。往右踩,是踩油门。其机械原理,设计原因,操作规程都可以讲的清清楚楚

5、练习题量

做题的目的在于检査你学的知识、方法是否掌握好。如果你掌握得不准,多做题反而巩固了你的缺欠,因此要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习。做题后思考本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想, 是否存在多解,就会得到更多的经验和教训,养成善于思考的好习惯。

6.精挑慎选课外读物

初中学生学数学,如果不注意看课外读物,一般地说,不会有什么影响。高中则大不相同。高中数学考的是学生解决新题的能力。

作为一名高中生,如果只是围着自己的老师转,不论老师的水平有多高,必然都会存在着很大的局限性。因此,要想学好数学,必须打开一扇门,看看外面的世界。

当然,也不要自立门户,另起炉灶。一旦脱离校内教学和自己的老师的教学体系,也必将事倍功半。

四、有意识培养自己各方面能力

数学能力包括:逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。能力的培养都必须在学习、理解、训练、应

用中得到发展。在平时要注意开发不同的学习场所,参与一切有益的学习实践活动,务必要用全身心投入,实现各方面能力的全面发展。

五、打好基础

高一上学期是实现从初中学习到高中学习的"转轨期"。高一我们将学习函数,函数起着提纲的作用,它融汇在整个高中数学知识中,其中有重要的数学思想方法,如函数与方程思想、数形结合思想等。

六、厚积薄发

高一是高中的关键,在整个高中阶段有承上启下的作用,经过高一一年的学习,无论是在知识上还是在思维习惯上都己经完全适应了高中生活,由于新高考改革,高中数学最难的知识集中在了高二,要乘胜追击,利用已学的知识和方法学好所学知识。

七、查漏补缺,准备冲刺

在高三要做大量练习与考试,每次的考试与练习都要认真的总结,及时发现并解决问题,査漏补缺,巩固基础,深化题型,循序渐进,备战高考。

以上希望同学能够尽最大努力做到, 养成一个良好的学习习惯,在三年的高中生活中,过的充实愉快!

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