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高中语文辅导-高中语文阅读答题套路
高中资讯    作者:语文辅导   2020-10-19

首先要明确考什么,高频考点有哪些

高考语文分几个板块 :

1.现代文阅读,包括文学类文本阅读和实用类文本阅读。

文学类阅读包括小说和散文,近年来一直考察的是小说阅读。实用类文本阅读一般是不连续类文本阅读,由四则新闻或调查报告组成,一般会有一则是图表式材料。高中语文辅导

2.古诗文阅读,包括古文、诗歌和默写,古文一般为人物传记。

3.语言运用,包括成语、病句、填充句子,还有语言得体、应用文写作、图文转换等。

4.作文,目前基本上可以确定是材料作文。

每一个板块的考点基本上是相对固定的,比如小说,答题会考情节的作用、人物形象特点,小说主题,运用的艺术手法,语言特点,环境描写作用,重点语句的理解,题目作用等等,高频考点是人物形象。

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二.其次要明白怎么考,考查形式是怎样的

比如古文言传记,考查形式是三道客观题,都是单选题,一道主观题,翻译句子。三道客观题分别考察断句、古文化常识、选文内容的归纳梳理。主观题是两句翻译,每句5分。译句赋分的原则是重点词3分,大意分2分。

三.最后要研究怎么答,怎么踩分

比如说古诗歌,根据某句诗理解思想感情是高频考点,分四步,

1.指出感情类型;

2.用自己的语言再现诗句内容;

3.结合诗句具体分析,指出产生这种感情的原因;

4.指出手法,分析表达效果。

〈一〉整体感知类题型及答题要点。

用短语或句子概括情节,写在空格内。2.局部内容的理解

〈二〉人物形象分析的题型及答题要点1.你认为主要人物是一个怎样的人?2.结合内容具体分析人物的性格特征。这类题的答题步骤:①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。3.发挥想象,补写人物心理活动。①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。出现问题:①.缺要素②.心理活动不符合人物性格。原因分析:①.答题时随意,说的话不符合人物性格。②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。这类题的答题方法:.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。4.体会人物感情的变化。

〈三〉环境描写的题型及答题要点(节气、天气、气候、风物、景色)环境描写的作用1.交代背景。2.推动情节。3.渲染气氛。4.刻画人物形象,衬托人物的性格、情绪。5.使故事情节更为生动、真实。6.使主题更为突出、深刻。7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪,做到情景交融,能够给人以感染、启发和美的享受。

〈四〉理解标题的含义。1.以主要内容或主要事件拟题。2.以贯穿全文的线索拟题。3.以有象征意义又暗含中心的的实物为题。4.以主要人物为题。5.以特定环境为题分析标题的答题注意事项①注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。一般包含两层含义:一是内容概括,二是主题概括。②.如果小说标题就揭示了中心,那就结合小说结尾答出文章中心。

〈五〉关于评价、体验、感悟、启示的问题。这类题往往是考查学生们对文学作品内涵的把握。并结合自身经历谈体验、感悟等。启示——领悟的道理。(结合人物、主题答)体验——亲身经历或通过实践对周围事物的认识。感悟——有所感触而领悟。评价——对人、事的看法。高中语文辅导

〈六〉关于写法的问题。1.题材与主题的关系。题材——表现主题的材料:人物、环境、事件丰富人物性格,增强情节发展的真实性,艺术形象的可感

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