期中考试之后是查漏补缺做出调整状态的非常好的时间段,而语文学科的特点是慢热、恒温的,不适合爆炒、猛煎,必须要像煲汤那样,需要的是时间和耐心~~~
一曝十寒这个词语非常适合语文学科的学习!
期中考后,君翰教育初中语文补习的老师有很多话想跟家长们唠一唠!
学生学习语文的几大误区
1. 只要背出课内古诗文就可以所向披靡了。
2. 阅读只要掌握答题套路,就可以避免失分。
3. 作文多准备几篇作文,到考试时网上套就可以了。

家长对于学习语文的错误认识
1. 语文太玄幻,提分难,初三时间宝贵,不如用来多刷刷数学英语和理化。
2. 老师就应该一字一句地给孩子改作文。孩子作文写不好是因为不会写高大上的东西。
3. 课外阅读是语文学习的重点,题目做的越多越好。
语文能力的侧重
对于这些错误认识,老师表示非常担忧!
来看看这几年各区的模卷以及中考卷,越来越向能力侧重,什么能力呢?
理解力、归纳力、思辨力和语言表现力。
2020 中考中出现了课内文言文的比较阅读,诗歌鉴赏消失了。为什么如此?
就是为了避免学生在学习古代优秀文学作品时,仅仅是机械性记忆,而单单忽略了其内在的文学价值、人文价值以及文化价值。
阅读理解文章分类
阅读理解的文章分为两类:
一类为学生看不懂;
另一类为学生以为看懂。
导致学生在答题时生搬硬套各种专业术语,或者就是套各种大而空的主旨,结果自然是失分一大片。
课外阅读现在追求的是,学生能从语言、结构等各个角度解析文章,从而达到文章理解透彻的层面。
不能做到静下心来读文章、读题目、理思路,想在中考中取得高分几乎是不可能的了。
作文“套”高分
至于作文真的不是套套老材料就可以的!
没有真情实感的文章,绝对拿不了高分。
硬套高大上的主旨也绝对行不通。
老师给孩子的作文改得再仔细,孩子不会自己修改,一切都白搭。到了考场,折腾出来的作文,一定是惨不忍睹的。
如果这冲刺阶段把学习语文的时间让给其他学科,那我只能表示不解了,这是战略性的错误!
看看 2020 年各学科的分数段比例就知道了,放弃语文等于放弃前途啊。
该如何去做?
1. 家长和学校老师勤联系,掌握孩子在校的语文学习情况。
最近校内老师都在复习课内古诗文,那些选择题绕得能吓死人。这时一定要提醒孩子,每一选项都要看仔细,正确的选项甚至可以帮助孩子进一步理解。没有所谓的粗心,凡是所谓不小心出错,都是孩子知识盲区造成的。要帮助孩子正确认识这些错误。
2. 课外阅读不是越刷越好,近两年的一模二模卷做做,足矣!
不要迷信答案,但是却要关注答案中概括分析的部分。因为这是阅读文章的基础。让孩子多圈划关键语句。
3. 作文多引导孩子写身边事身边人,学会以小见大。
不要随意否定孩子的素材,觉得幼稚。孩子的文章就该有孩子的童真童趣!
以上内容希望家长跟同学们通读之后,
在语文的学习上面找到捷径,
越学越轻松,
越学越体会到语文的魅力!