期中考试之后是查漏补缺做出调整状态的非常好的时间段，而语文学科的特点是慢热、恒温的，不适合爆炒、猛煎，必须要像煲汤那样，需要的是时间和耐心~~~

一曝十寒这个词语非常适合语文学科的学习!

期中考后，君翰教育初中语文补习的老师有很多话想跟家长们唠一唠!

学生学习语文的几大误区

1. 只要背出课内古诗文就可以所向披靡了。

2. 阅读只要掌握答题套路，就可以避免失分。

3. 作文多准备几篇作文，到考试时网上套就可以了。

家长对于学习语文的错误认识

1. 语文太玄幻，提分难，初三时间宝贵，不如用来多刷刷数学英语和理化。

2. 老师就应该一字一句地给孩子改作文。孩子作文写不好是因为不会写高大上的东西。

3. 课外阅读是语文学习的重点，题目做的越多越好。

语文能力的侧重

对于这些错误认识，老师表示非常担忧!

来看看这几年各区的模卷以及中考卷，越来越向能力侧重，什么能力呢?

理解力、归纳力、思辨力和语言表现力。

2020 中考中出现了课内文言文的比较阅读，诗歌鉴赏消失了。为什么如此?

就是为了避免学生在学习古代优秀文学作品时，仅仅是机械性记忆，而单单忽略了其内在的文学价值、人文价值以及文化价值。

阅读理解文章分类

阅读理解的文章分为两类：

一类为学生看不懂;

另一类为学生以为看懂。

导致学生在答题时生搬硬套各种专业术语，或者就是套各种大而空的主旨，结果自然是失分一大片。

课外阅读现在追求的是，学生能从语言、结构等各个角度解析文章，从而达到文章理解透彻的层面。

不能做到静下心来读文章、读题目、理思路，想在中考中取得高分几乎是不可能的了。

作文“套”高分

至于作文真的不是套套老材料就可以的!

没有真情实感的文章，绝对拿不了高分。

硬套高大上的主旨也绝对行不通。

老师给孩子的作文改得再仔细，孩子不会自己修改，一切都白搭。到了考场，折腾出来的作文，一定是惨不忍睹的。

如果这冲刺阶段把学习语文的时间让给其他学科，那我只能表示不解了，这是战略性的错误!

看看 2020 年各学科的分数段比例就知道了，放弃语文等于放弃前途啊。

该如何去做?

1. 家长和学校老师勤联系，掌握孩子在校的语文学习情况。

最近校内老师都在复习课内古诗文，那些选择题绕得能吓死人。这时一定要提醒孩子，每一选项都要看仔细，正确的选项甚至可以帮助孩子进一步理解。没有所谓的粗心，凡是所谓不小心出错，都是孩子知识盲区造成的。要帮助孩子正确认识这些错误。

2. 课外阅读不是越刷越好，近两年的一模二模卷做做，足矣!

不要迷信答案，但是却要关注答案中概括分析的部分。因为这是阅读文章的基础。让孩子多圈划关键语句。

3. 作文多引导孩子写身边事身边人，学会以小见大。

不要随意否定孩子的素材，觉得幼稚。孩子的文章就该有孩子的童真童趣!

以上内容希望家长跟同学们通读之后，

在语文的学习上面找到捷径，

越学越轻松，

越学越体会到语文的魅力!