这是一封来自君翰刘子轩同学的来信，一起来看他的“真香”转变之旅。

坚信的目光

作者：刘子轩同学

虽然和君翰老师老师相识不久，但在我学习困难时，老师伸出了一双温暖的手，对我提供了很大的帮助。我经常给老师说我应该早点来君翰，早点遇到君翰老师，那我现在的数学成绩肯定很好。每次老师听到后都会跟我说：“只要努力学，现在也不晚，所以要相信自己。”听到老师说的话，我非常开心，同时也暗暗下定决心，一定要好好学。

课堂上，老师会时刻关注我，每次讲完一个知识点之后都会问我有没有听懂，让我试着完成变式题，刚开始我不自信，不敢讲出自己的思路和答案，老师会面带微笑用手拍拍我的肩膀，一直鼓励我大胆说出自己的思路和答案，说错了不要紧，只有表达出来，才能知道我的问题出在哪里，这样才能有效解决学习问题，提升成绩。此外，老师上课讲完例题以后会给我们总结解题方法，然后让我们带着方法做题，举一反三。她时常提醒我们做每道题要先思考，不能着急下笔去写。

第一节课，老师就让我准备笔记本和红笔，并要求上课及时记笔记，说把每节课重点的知识点和做题方法整理在一个本子上，对后期复习会有很大的帮助。直到遇到君翰老师我才开始建立这个学习习惯，很遗憾我没有从初一开始就这样做，不然现在遇到一些初一、初二的知识点就可以翻看之前的笔记和做题方法，那该多好，所以我决心以后会一直保持这个学习习惯。

学生优秀笔记

课间，老师会和我聊天，很愿意了解我的兴趣爱好，也会跟我分享她遇到的一些非常有意思的事情。她经常会鼓励我，教我怎样提高学习效率，如何树立和调整学习目标，比如把每天要完成的事情写成一个计划表，并附上对应的完成时间，这样可以有效利用时间。

另外，老师非常关注每天的作业打卡，特别负责。无论多晚老师都在线，遇到不会的题她会在群里给我语音讲解，然后让我把做错的题用红笔改正并询问我做错的原因，叮嘱我一定要及时复习，加强巩固知识。

君翰老师让我非常感动的是一次作业打卡，那天因为学校作业特别多，所以我做完学校作业后再发习题作业时已经很晚了，但老师还是等着我，所有做错的题给我语音讲解到凌晨快1点。第二天又特意为我录制了《二次根式化简》的视频让我看。非常感谢老师在这段时间里对我们的殷切教诲，这些无私、认真的教导也让我体会到老师的辛苦和劳累。这些都让我和同学们深刻地体会到“学而时习之，不亦说乎”、“温故而知新，可以为师矣”。

老师深夜答疑

看到刘同学写给小君老师的这封信，你发现了什么?

孩子细腻的内心世界和学习上的进步转变，让小君老师想要在此跟大家探讨一个问题：

孩子的学习成绩重要还是学习的心情感受重要?

其实，孩子学习的心情感受是内因，成绩是外因。内因驱动的孩子做事好的内因自然会有好的结果。关键是要了解孩子在学校学习的感受、对学习的态度、对每个学科学习的心情。重视一下孩子的内心感受，可以帮助孩子更好地发现自己，把学习融入生活，让孩子不把学习为他人而学、当成任务，激发孩子的自主学习兴趣。

教育的最大秘诀也许就是：让孩子感受到成就感。很多时候，是成就感带来成功，而不是成功带来成就感。

腾讯前副总裁吴军为女儿访遍英美名校，发现好学校只教一件事：引出潜藏在孩子内心的智能。

引出孩子的成就感，让孩子拥有持续一生的学习热情，才会有成效。凭借自己的内驱力学习，即使身体再苦再累内心也是甜的。因为喜欢上学习，自然会觉得，学习“真香”!