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小学英语补习哪家好-英语语音语调-语音篇大总结
小学资讯    作者:小学英语补习   2021-03-03

以下内容有点长,建议先收藏后学习

字母分类:

元音字母5个:Aa Ee Ii Oo Uu

辅音字母:Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz

注:y为半元音字母,有时用作辅音有时用作元音。

字母、因素和音标:

1.字母:字母是书写的最小单位,

英语单词是由字母构成。

2.音素:音素是语音的最小单位,

音素是字母在单词中的发音。

3.音标: 音标是音素的书面符号,常用//{}表示。

如:

字母音素:b p m f d t n l g...

音标符号:/b/ /p/ /m/ /f/ /d/ /t/ /n/ /l// g /...

轻松学读音4种方法

1.掐头法:这6个F L M N S X辅音字母的名称音,去掉第一个音,余下的音为该字母在单词中的读音。

2.去尾法:这9个BCDJKPTVZ辅音字母的名称音,将后面音去掉,余下的音为该字母在单词中的读音。

3.对比法: 英语辅音字母g, h, y, w, r在单词中的读音与汉语拼音g, h, y, w, r的读音相似。

小学英语补习哪家好

4.字母组合记忆法:英语中常见的字母组合ch, sh, ck与汉语拼音中的声母ch, sh, k 发音近似。如:

汉语拼音:ch吃饭,sh狮子,k克服。

英语读音:ch-chat, sh-fish, ck-black, qu-quize。

元辅结构和辅元结构

1.在重读闭音节中五个元音字母读短音。

元辅结构:以一个元音字母加上一个辅音或几个辅音字母结尾的音节为重读闭音节/r除外/。如:

a-am/an/glad/at/cat/fax/bag/hat。

e-yes/spell/let/egg/pen/ten/well。

i-it/is/in/will/six/pig/chill。

o-not/clock/box/on/lock/dog。

u-us/cup/mum/much/bus/up。

2.重读开音节中五个元音字母读长音/字母名称音。辅元结构:辅音字母加一个元音字母结尾)和

元辅e结构:元音字母加一个辅音字母加不发音的e结尾:叫开音节。如:

a-a-name/face/cake/game

e-e-she/he/me/we

i-i-bike/hide/wife/ride/nine/hi/Mike

o-o-go/no/home/joke/hole/smoke

u-u-use/tube/mule

英语48个音标分类:

长元音5个: /iː//ɔː//ɜː//uː//ɑː/

短元音7个: /e//æ//ɪ//ɒ//ʌ//ʊ//ə/

双元音8个: /aɪ//aʊ//eɪ//əʊ//ɪə//ʊə//ɔɪ//eə/

清辅音11个声带不震动:/p//f//t//θ//s/

/ʃ//tʃ//k//h//ts//tr/

浊辅音17声带震动: /b/ /d/ /ɡ//ð//z//ʒ//dʒ/

/v//w//m//n//ŋ//l//r//j//dz//dr/

清浊相对应的10对辅音:

清辅音:/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/

浊辅音:/b/ /d/ /ɡ/ /v/ /ð/

清辅音:/s/ /ʃ/ /tʃ/ /ts/ /tr/

浊辅音:/z/ /ʒ/ /dʒ/ /dz/ /dr/

/Θ//ð//ŋ//j/发音技巧:

/Θ/ 舌尖平放两齿间,不断发/s/,即为/Θ/。

/ð/舌尖平放两齿间,不断发/z/,即为/ð/。

/ŋ/对比汉语拼音中的ing,ang, ong,可得到此音。

/j/读yes一次时可得到y字母的发音引出/j/。

常见的字母/-组合和发音变化:

a读作/e/ many, any。

e读作/ɪ/ begin, eleven。

i读作/e/ responsibility。

o读作/ʌ/ mother, love, son。

u读作/uː/ ruler。

oo读作/ʊ/ cook, look, good, book。

er, or读作/ə/ doctor, sister。

ee, ea, eo ,ie读作/iː/ bee, see, meet, feet, teeth, knee, sea, seat, eat, meat, wheat, people, believe, thief, achieve。

or, al, a, oar读作/ɔː/morning, tall, horse, walk, for, water, blackboard。

or, ur, ir读作/ɜː/ worker, work, nurse, hurt, bird, girl。

oo, o, ue读作/uː/ soon, noon, room, spoon, noodles, who, do, blue, ruler。

a, ar, as读作/ɑː/ banana, class, party, car。

i, ui, uy, ie, igh读作/aɪ/ find, child, kind, mind, behind, guide, buy, tie, pie, high。

ou, ow读作/aʊ/ mouse, round, house, loud, shout, now, town, cow, how。

ai, ay, eigh, ey, ea读作/eɪ/ rain,day, say, may, play, eight, day, hey, obey, great, survey。

oa, ow, o读作/əʊ/ goat,know,cold,yellow,coat, boat。

eer , ere, ear读作/ɪə/ pioneer, beer, deer, cheer, clear, here, near, hear, tear。

ure, oor, our读作/ʊə/ tourist, sure, poor, tour。

oy, oi读作/ɔɪ/ boy, oyster, soy, toy。

ere, air, are, eir, ear读作/eə/ where, stair, share, their, pear。

ch, tch读作/tʃ/ child, chair, chick, bench, watch。

sh读作/ʃ/ ship, shirt, shoe, dish, sheep。

ph读作/f/ elephant, photo, phone。

wh读作/w/ when, what, where, why。

qu读作/kw/ quite, quiet, quick, quiz。

dge, ge读作/dʒ/ bridge, fridge, orange。

th读作/θ/ throw, three, thin, thing。

th读作/ð/ this, that, these, those。

n, ng读作/ŋ/ ink, England, bank, sing, English, song。

dr读作/dr/ draw, dress, driver, drive。

tr读作/tr/ train, travel, truck, trip。

ds读作/dz/ birds, friends, sends, beds, cards。

ts读作/ts/ cats, skirts, mats, fruits。

失去爆破:

英语中有6个3对互相对应的爆破音:b-p, d-t, g-k。任何2个相邻时,前一个辅音失去爆破,即只有口型没有声音。失去爆破常发生在一个单词中相邻的2个爆破音之间,或两个单词中相邻的两个爆破音之间。如:

blackboard 中ck失去爆破,

a good book 中d失去爆破。

下面标红的失去爆破:

handbag、doctor、a big pig、a fat cat、Glad to meet you. 、What colour is it?

连读:

1. 在短语或句子中相邻的2个词,如果前一个单词的末尾是辅音,后一个单词的口头是元音,那么就形成了连读。

An old man.

Not at all.

2. 前一个单词末尾字母是r/re,后一个单词的开头是元音且语速较快时,r常读出来,并和后面的元音连读。

如:for a while /fər ə waɪl/。

音节的划分及重读技巧:

音节的划分是按音标中元音的多少来确定的。

1. 一个元音一音节:

bag/bæg/只有一个元音/æ/。

late/leɪt/,wait/weɪt/虽然有两个元音字母,但只有一个元音/eɪ/,一个音节,重要落在该音节上。

2. 两个元音双音节,重音落在前音节:

study/'stʌdɪ/, worker/'wɜːkə/。有两个元音就构成两个音节,大部分双音节重要落在第一个音节上。

3. 加上前缀a-,re-等,重音落在后音节:

ago/ə'gəʊ/, ahead/ə'hed/, afraid/ə'freɪd/, rely/rɪ'laɪ/。

4. 两个辅音紧挨着,中间分开各一个:

midnight/'mɪd,naɪt/, goodbye/,gʊd'baɪ/

5. 三个元音多音节,重读多在倒数三:

ability/ə'bɪlətɪ/, wonderful/'wʌndəfʊl/。respinsibility/rɪ,spɒnsə'bɪlətɪ/。

6. 无元音的成节音,也能独立成音节:

/l//m//n/在词尾,前面虽然没有元音,但也可以构成一个音节叫成音节。people/piːpl/,double/‘dʌbl/,garden/‘gɑːdn/。

记忆口诀:

朗读单词按音节,要以元音为标准。

一般规则要记住,一个元音一音节。

两个拼成双元音,也要看做单音节。

两个元音双音节,重音落在前音节。

加上前缀a-,re-等,重音落在后音节。

两个辅音紧挨着,中间分开各一个。

三个元音多音节,重读多在倒数三。

无元音的成节音,也能独立成音节。

句子重读:一个句子中,有些词要重读,有些词不用重读。轻重结合才有节奏感。

1. 冠词、介词、连词、助动词、系动词等在句子中不重读。

2. 句中的名词,动词,形容词,数词,副词等实词要重读。

3. 代词经常不重读,但是有疑问代词、反身代词、指示代词、名词性物主代词、某些不定代词both,neither等-时要重读。

4. 介词、连词是双音节可以重读,如after,because等。

5. 句中的中心词要重读。

重读例子:

What's your name?

I like her. I'm hungry.

It's too short. You're not late.

Who can help me?

I can do it myself.

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