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给孩子要不要报个小学一对一补课班?不妨参考以下这两点
小学资讯    作者:君翰教育   2021-02-08

很多家长纠结,小学要不要给孩子报一个小学一对一补课班呢?小编认为,如果孩子小学基础知识不过关的孩子应该好好“补习”一下。而小学基础知识掌握得较好,而仅为考“满分”而去“补习”的,没必要。
 

小学一对一补课班

如何判断这两种情况呢?

——最直接的方式就是:孩子的平时考试成绩。

首先,所谓“基础知识不过关”,是指教学基本“知识目标”都没达标的情况。

比如:有些孩子的汉语拼音“拼、读、写”不懂;英语最基本的词、句不会读;数学四则运算不懂计算等。这些孩子,在平时的考试中,基本属于“乱答题”、“猜题”、或“空题”情况,考试分数较低,甚至只能考个3、5十分。这就是典型的“学困生”,学习基础太差。

面对这样的孩子,老师或家长应高度重视,且必须及早补救,否则,将导致孩子厌学、畏学心理障碍。一旦进入高年级或初中,将无法适应和跟上课程步伐。

及时给这样的孩子报读一些课外补习班是十分紧迫和必要的,而且应尽量报平时的“周末班”或“日班”,不要等到寒暑假时再报,否则,困难越积越多,为时太晚。

其次,所谓“基础较好”,是指教学基本“知识目标”能良好达标的情况。

比如:很孩子,平时能很好地配合老师所教的每堂课,且每个知识点都能在课堂或通过课后作业、复习等环节掌握。在平时考试时,总能考个90多分,甚至满分。这种情况,在很多小学或负责任的老师班级里,十分普遍。有些班级,学生考95分,都算倒数了!

这种“高分”现象,虽然大都源于大量的强化的题海训练,并不能代表孩子的学习潜力,但至少能说明孩子的基础知识是过得硬的。

对于这类“高分”孩子,依然有不少家长给孩子报补习班。其理由很简单:孩子成绩名次靠后,仍需进一步提升。

不少家长就是如此:只要还没进入理想名次,还没考满分,那么,孩子就得“补习”。

在小编看来,这种“基础好”的学生,没必要去“补习”。理由有三:

1、一般的补习班也就补补基础性知识,至于能力上的东西,别迷信补习班。

2、从99分到100分,其差距远大于1分。这1分,是智力与潜力的体现,靠补是很难补来的。

3、既使考“满分”,也不等于学习的“完美无缺”,至少它与试题有关。

综上,对于“基础较好”的孩子,再花费大量时间、精力、财力去补习,真不如给孩子多点时间和精力去挖掘个性和健康。

小学一对一补课班就选君翰教育,我们专注于中小学全年级各科辅导补习,是口碑极佳的有温度的教育品牌,我们严格筛选名校师资,保证每位学生得到优质教育。我们设有小班课辅导、一对一辅导班、中考点睛班、高考点睛班、艺考班等多种课程,还有名校优质师资、研学实践活动,可以满足家长和学生的各种学习需求,欢迎广大朋友咨询。咨询热线:40089-40050

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