高一数学课程紧密结合课本,将课本中的重点知识巩固拓展并且补充课外的相关内容,覆盖高中重要题目类型,将给出的模板灵活运用,从此函数不再困难。
帮助学生培养优秀的学习习惯及学习方法,缩短学生高一入学适应期时间,快速进入学习状态,掌握集合的运算方法和函数性质的综合应用。
针对初中阶段数学代数和函数较好且对数学科目具有浓厚兴趣,数学思维较好的学生。
1、培养兴趣:初高中衔接过渡期,从中考到高一心理放松,但难度和容量却在增加,所以首先培养学生对数学的兴趣尽快适应高中数学学习。
2、培养空间想象力:初中阶段学的基本上是平面图像,高中会出现空间立体几何需要学生对空间的想象能力有所提升。
3、培养抽象思维:初中阶段所学的函数都具有明确表达形式,高中阶段会学到抽象函数,必须培养从抽象到具体的思维。
1、注重概念理解,打好数学基础,培养学习兴趣;
2、“临时抱佛脚”不再灵验,学会瞄准节奏,主动学习;
3、学会调整心态,快乐学习